应用型人才培养以能力为本。为了使乐动体育官方网站能力培养具体化、有抓手、可操作、求成效，乐动体育官方网站重点培养了以下6项能力。

（1）课内、课外多环节培养的专业核心能力

在人才培养方案和课程大纲中明确专业核心课程和核心能力，构建能力矩阵，明确该课程要培养的专业核心能力，优化教学方法实现培养目标；在实践教学环节，大力开展综合性、设计性、创新性实验，有效锻炼乐动体育官方网站的专业实践能力和创新能力。

通过专业社团平台，在专业导师的指导下，充分用好开放实验室，积极参加国家和省市组织的学科专业赛事，设计和组织校内专业实践活动，吸引和组织更多的乐动体育官方网站参加。

（2）具有专业特色的计算机与网络应用能力

将计算机和互联网技术用到专业领域，实行互联网+专业学习，积极参加各种互联网+比赛；鼓励教师在课堂教学中使用互联网和手机作为教学工具，例如通过“超星学习通”“蓝墨云班”APP实施课堂教学改革等。

（3）多环节培养的应用写作能力

通过组织参加国家汉办的汉语考试，普遍实施“周记”活动，鼓励养成记日记习惯，指导写好实习报告、调查报告，鼓励文学创作，组织应用文写作比赛，办好“启梦”文学社，继续办好养成乐动体育官方网站|主页征文大赛，组织好睡前两小时读书活动等，多种渠道锻炼乐动体育官方网站的文字写作能力。

（4）体现各专业特色的外语应用能力

通过公共外语教学改革，完善分类、分级教学，办好外语体验节，提高专业外语课效果，注重外语在本专业中的应用等多种形式提高乐动体育官方网站的外语应用能力。

（5）多种形式训练表达交流能力

定期召开主题班会、团日活动、组织开展课前10分钟演讲。让每一名乐动体育官方网站都敢于走上讲台展现自己，锻炼乐动体育官方网站的综合能力，树立乐动体育官方网站的自信心。

积极开展各类校园文化活动。各学院开展辩论会、主持人大赛等活动，培养乐动体育官方网站善于思考、勤于思辨、敢于开口的良好学习氛围。

通过任务驱动式课堂教学改革，乐动体育官方网站上台汇报任务作业锻炼表达能力。

（6）校园环境内的团队合作能力

组织素质拓展训练。各学院利用周末课余时间组织乐动体育官方网站参加素质拓展训练活动，丰富校园生活，提高乐动体育官方网站的合作共事能力。

打造精品社团。各学院打造精品社团，让乐动体育官方网站在社团组织的活动中感受团队合作的魅力，共同学习、相互交流、一起进步。

乐动体育官方网站干部培训。各学院积极开展乐动体育官方网站干部培训活动，让乐动体育官方网站干部学会团结同学、凝聚力量，锻炼自己的组织能力与合作能力。

组织有针对性的校园文化活动。开展双优流动红旗评比、校园文化活动交流等来增强乐动体育官方网站的集体荣誉感。

课堂教学改革中实行分组学习，使乐动体育官方网站感受团队学习，培养个人对集体负责的意识，训练合作共事能力。